Este lunes dio inicio la Semana Cultural de Educación Especial que se realizará del 20 al 25 de abril en la escuela Primaria Abraham Castellanos, en este evento  se integraron 4 niños a clases regulares, así lo informó la Directora de la Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular No.13 Ana María Monteagudo.

“Se les dan los aprendizajes, las habilidades; estamos tratando de que los niños tengan ciertos actitudes y aptitudes para integrarse a la escuela primaria. Y hoy estamos haciendo un evento donde ellos reconozcan y compartan con los niños de esta escuela primaria lo que saben y lo que pueden aprender”, explicó en exclusiva para ENFOQUE.

La maestra de Educación Especial de la Escuela Primaria Abraham Castellanos dijo que los niños que se incorporaron en su mayoría presentan problemas de aprendizaje.

“Nuestros invitados presentan barreras para el aprendizaje asociadas a una discapacidad, vienen con discapacidades múltiples, nos visitan niños con trastornos generalizados del desarrollo, con niños que presentan Síndrome de Down y bueno con discapacidades nada más”, señaló.

La docente del Centro de Atención Múltiple Lucila Moreno dijo que para que los niños con capacidades diferentes puedan adaptarse a una escuela regular se ocupa un grado de independencia.

“El niño debe de ser funcional, el niño debe de ser autosuficiente en cuestiones de vida independiente; sí todo lo que se relacione con vida independiente: alimentación, vestido, ocupación, comunicación todas las esferas de la vida. El niño debe de ser independiente; para esto ya tuvo un trabajo previo de varios años”, concluyó.